miércoles, 7 de octubre de 2009

El Antiguo Régimen. Vídeo y Presentaciones



El Antiguo Régimen. Video y Presentaciones
Vídeo sobre el Antiguo Régimen. No se escucha muy bien, pero realiza un resumen claro.


Presentaciones de Alfredo Rivero Rodrígues del Ies Juan Sebastián Elcano de Cartagena y Oscar Gonzalez García del Ies Los Sauces de Benavente


martes, 6 de octubre de 2009

Mapas y Diccionarios de Geografía.

Mapas y Diccionarios de Geografía.


Diccionario visual de Geografía. Para estudiar y repasar Geografía Física puede resultar muy útil. Está en Educarex, página de recursos de Junta de Extremadura.
Ir al diccionario...

Mapa de Países con indicadores sociales, Población, Economía, Medio Ambiente, Objetivos del Milenio. Muy interesante. Ir al mapa...
http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.phpa

El Antiguo Régimen. Realización del mapa conceptual.

REALIZACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL DEL ANTIGUO RÉGIMEN



Una de las actividades que vamos a trabajar en esta Unidad es la realización de un mapa Conceptual del Antiguo Régimen.

Para ayudar a la realización de éste, podéis entrar en la siguiente dirección de la Web "clases de Historia" que explica y desarrolla de un modo muy completo cómo podemos realizarlo. En esta misma web podemos encontrar un número importante de mapas conceptuales de la Historia Contemporánea.

Ir a web Clases de Historia, cómo realizar un mapa Conceptual...

http://www.claseshistoria.com/general/confeccionmapaconceptual.htm




Ir al Mapa conceptual de Clases de Historia sobre el Antiguo Régimen...
http://www.claseshistoria.com/c-maps/mapa-antiguoregimen.html

En esta entrada tenéis también diferentes mapas conceptuales y esquemas que os puede ayudar a realizar el Mapa Conceptual del Antiguo Régimen...




domingo, 4 de octubre de 2009

Introducción al Antiguo Régimen.


El Antiguo Régimen.

Jorge Juan Lozano Cámara, profesor del IES Juan de la Cierva de Vélez-Málaga
Licenciado por la Universidad de Granada (España) es el autor de esta página "CLASES de HISTORIA" que hay que conocer en profundidad. Su contenido y su organización pedagógica nos la hace fundamental si queremos utilizar la Red como recurso para estudiar, conocer y ampliar nuestros conocimientos de la Historia Contemporánea. Desde nuestro blog cada tema útilizaremos como recurso un poco especial una web o blog de Historia que se encuentre en la Red.
Desde este blog nuestro agradecimiento en este caso a Jorge Juan Lozano

Ir a la página de Clases de Historia"...
http://www.claseshistoria.com/
Ir a la página del Antiguo Régimen de Clases de Historia...
http://www.claseshistoria.com/antiguoregimen/esquema.htm

Clases de Historia es de las páginas más completas y que trabaja con más rigor la Edad Contemporánea. Ofrece multitud de recursos, además estos están muy bien organizados, tal com podéis ver en el índice que tenéis en esta misma página. También nos ofrece de un modo muy completo técnicas de trabajos que nos ayudan a trabajar y organizar mucho mejor los conocimientos. Cómo trabajar y aprender a realizar mapas Conceptuales, esquemas, comentarios de obras de arte...
Presentación en slide Share del Antiguo Régimen de Clases de Historia.
Índice de los contenidos que podéis encontrar para estudiar el Antiguo Régimen,

CUESTIONARIO
TEXTOS
EXÁMENES
FILMOGRAFÍA
AUDIOVISUALES
EJERCICIOS INTERACTIVOS
PRESENTACIÓN (Power Point)


sábado, 3 de octubre de 2009

Introducción al Relieve.


Presentaciones en Slide Share del Profesor José Vicente Alvárez de la Cruz del IES LANCIA de León.
Para repasar el tema que acabamos de trabajar y estudiar esta presentación nos va ayudar mucho. Mapa, escala, gps, paralelos, meridianos...

Presentación en formato slide share que puede servir como introducción al estudio del Relieve Terrestre.





La crisis del Antiguo Régimen. Los comienzos del Mundo Contemporáneo.




Tema 1º. CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN. ÉPOCA DE

REVOLUCIONES Y CAMBIOS.

( Los comienzos del mundo Contemporáneo)
O B J E T I V O S:
a.) Conocer las causas y consecuencias del hundimiento y progresiva decadencia del Ántiguo Régimen. Se hunden las estructuras ecónomicas y sociales de la E.Moderna.
b.) Entender la importancia dela ILUSTRACIÓN, sus prouestas culturales y sociales en la aparición y desarrollo de una nueva sociedad.
c.) Saber y Estudiar como se produjo la Independencia de los EE.UU y valorar la importancia histórica y su influencia en los cambios sociales posteriores en las Sociedades Occidentales y las progresivas independencias de los países de America Central y del Sur.

d.) Cambios y Permanencias en España, conocer y entender la situación de España y sus diferencias con países dónde se van a dar cambios y revoluciones sociales mas amplias.

PRESENTACION DE LA UNIDAD:
- Power-Points y explicación por parte del profesor del TEMA. (Toma de apuntes). Éstos se encontrarán también en el Blog.
ACTIVIDADES Y TRABAJOS:
1)ªRealizar Actividades del Tema y los siguientes de la siguiente Página WEB “CLASES de HISTORIA”
Apartado “ Ántiguo RÉGIMEN “ Ejercicios interactivos
a.) Nombres propios. Emparejamiento. B.)Conceptos generales . Test.

2º) MAPA CONCEPTUAL GLOBAL DE LA UNIDAD, tras realizar resúmenes de las ideas básicas de los diferentes apartados. Tomar como ejemplo y desarrollar el mapa conceptual a partir del que podéis encontrar en” clases de Historia”, sobre el Ántiguo Régimen.
3º) ANÁLISIS Y COMENTARIO de las siguientes páginas WEBS
“EDUCA HISTORIA” Y “CLASES DE HISTORIA” (Explicar temas que tratan, interés, uso que puedo darle en este curso, valoración de los diferentes apartados, ver y comentar los powers point que trata la Unidad que estamos estudiando. Valoración crítica y anotación del uso posterior en otros temas y actividades.

Powers- points que podéis encontrar en estas páginas.
“EDUCAHISTORIA”: 2 archivos. 1º Crisis del Ántiguo Régimen””.2º “Transición del Ántiguo Régimen al Liberalismo”. (Tomar apuntes )
”CLASESDEHISTORIA”. 1 Archivo. “ EL Ántiguo Régimen” (Tomar apuntes)
4º) Realización de actividades del Tema nº 1
5º Conocer detalladamente las siguientes webs (En ellas se encuentran presentaciones y documentos que trabajaremos en esta Unidad. Ir a las siguientes direcciones...
http://www.claseshistoria.com/
http://www.educahistoria.com/cms/
http://www.educahistoria.com/javierosset/contemporanea.php

TEMPORALIZACIÓN y EVALUACIÓN: (9 sesiones).CONTROL 27 (Martes) OCTUBRE. Revisión general de todos los trabajos.
(jueves).Revisión de las actividades cotidianamente y global al final del UNIDAD, preguntar con notas diariamente.


viernes, 2 de octubre de 2009

Introducción a la Geografía Física: El Relieve



Introducción a la Geografía Física: El Relieve.


TEMA 1: EL MARCO FÍSICO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS: E L R E L I E V E.


OBJETIVOS:

1º. Conocer las grandes unidades del relieve del Mundo y Europa (Apartados. 1/1 y 1/2s DEL LIBRO)
2º. Explicar y reconocer las grandes unidades del Relieve, ríos y costas de España (Apartados 3/4 y 5 del Libro) sabiendo localizarlos.
3º. Ampliar y desarrollar nuestro vocabulario de GEOGRAFÍA FÍSICA, RECONOCIENDO Y COMPRENDIENDO, los conceptos mas claves en torno al relieve.

TEMPORALIZACIÓN: 2 de Octubre/ 23 OCTUBRE, 3 A y B. (9 sesiones o clases.)
EVALUACIÓN: Revisión del Cuaderno cotidianamente y de un modo global (21/22 y 23 de Octubre 2.010 según correspondan las clases en cada curso. C O N T R O L 23 OCTUBRE.
ACTIVIDADES.ESTUDIO.RECURSOS.
. PRESENTACIÓN por parte del profesor de diferentes power points sobre características del relieve de España, Europa y el Mundo. Los Power- Points se podrán ver también en en el blog del Profesor
. Realización de 3 Mapas del Relieve de España, Europa y el Mundo por parte de los alumnos
..Esquema de los apartados del tema 1
. Realización de las Actividades del Tema.
. Juego de conocimientos del Relieve. Será evaluado los objetivos conseguidos
. (Voluntario, para subir Nota, realización de un Power POINT (“El relieve de España, de Europa o el Mundo).
. Ampliación estudio y conocimiento de Vocabulario del Relieve y nuevas páginas webs de Geografía
. Abrir a partir del Google
- Auxi´web,(recursos de Sociales y dentro de esta página entrar en GEOGRAFÍA. Ir
a ...
http://phpwebquest.org/ccss/
- Sociales web, página de arte Arte, Geografía e Historia. (analizar los contenidos de Geografía).Ir a...
http://www.socialesweb.com/index.php/animaciones-e-imagenes
- Geoeduca., página de Juanjo Romero enlazada en nuestro blog. Ir a ...
http://www.juanjoromero.es/eso/anim_index.htm

(Todos los conceptos y palabras de vocabularios claves sobre el Relieve que aprendamos en esta Unidad, deben estar en las páginas propias y dedicadas en el apartado de Conceptos y Vocabulario de Geografía del Cuaderno, es importante y se tendrá en cuenta en la calificación de éste).

Para introducirnos en condicionantes básicos del Relieve ver esta excelente presentación de Isaac Buzo, Profesor de Geografía e Historia de IES Extremadura (Montijo). Badajoz. Para conocer su página que es muy completa dirigiros a esta dirección...
http://personales.ya.com/isaacbuzo/